不见不散！暨南和你有个约定

暨南大学是中国第一所由政府创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书·禹贡》：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意即面向南洋，将中华文化远播到五洲四海。学校目前是中央统战部、教育部、广东省共建的国家“双一流”建设高校。

学校的前身是1906年清政府创立于南京的暨南学堂。作为中国历史最悠久的大学之一，暨南大学在中国高等教育史上有着重要地位：第一所由国家创办的华侨高等学府，校名一直沿用的百年名校之一，全国首批试行学分制的高校，最早在综合性大学里开办医学院的大学，最早设立华侨华人问题研究机构的大学，最早创设商科的大学……

1996年6月，暨南大学成为全国面向21世纪重点建设的大学。2015年6月，学校入选广东省高水平大学重点建设高校。2017年9月，学校入选国家“双一流”建设高校。2018年10月24日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临暨南大学视察并发表重要讲话，希望暨南大学坚持办学特色，把学校办得更好，为海外侨胞回祖国学习、传承中华文化创造更好条件。

素有“华侨最高学府”之称的暨南大学，恪守“忠信笃敬”之校训，注重以中华民族优秀的传统道德文化培养造就人才。学校积极贯彻“面向海外，面向港澳台”的办学方针，建校至今，共培养了来自世界五大洲170多个国家和港澳台地区的各类人才30余万人，堪称桃李满天下。

学校在广州、深圳、珠海三地设有五个校区，校本部在广州市石牌。校园占地总面积212.16万平方米，校舍建筑面积163.12万平方米，学生宿舍面积44.61万平方米。学校图书馆藏书368万册。学校设有25所附属医院，其中三甲医院15所。

学校学科齐全，文理工医兼备，设有37个学院和研究生院、本科生院，有58个系，20个直属研究院（所）；有本科专业94个，硕士学位授权一级学科点40个，博士学位授权一级学科点24个，专业学位授权类别31种；有博士后流动站19个，博士后科研工作站1个。2020年，学校有四个新增专业获教育部批准备案，分别是：西班牙语、人工智能、录音艺术、书法学。

目前，学校有国家“双一流”建设学科1个，国家二级重点学科4个、国务院侨办重点学科8个、国家中医药管理局重点学科2个、广东省一级学科重点学科21个、广东省二级学科重点学科4个。学校的工程学、化学、临床医学、药理学与毒理学、材料科学、生物学与生物化学、农业科学、环境科学/生态学、 植物学与动物学9个学科进入ESI世界排名前1%。在教育部第四轮学科评估中，学校30个一级学科上榜，数量位列全省高校第三，其中新闻传播学获评A-，应用经济学、中国语言文学、生物学、工商管理获评B+。

2020年QS世界大学Quacquarelli Symonds全球教育集团（简称QS）发布2020年亚洲大学排名，暨南大学位列亚洲第148位，国内第34位。相较于去年的亚洲第151名，排名上升3位，我校是亚洲高校中进步幅度最大的学校之一。

      师资情况

暨南大学2019届毕业生总体就业率保持高水平稳定，其中本科生就业率96.92%，硕士生就业率97.38%，博士生就业率97.53%。2019届本科毕业生就业率为96.92%，平均月薪为7076元，就业专业相关度为70%，就业单位超1000人规模占比为55%，对母校的满意度为90%。

毕业生生源集中分布在广东省、河南省、湖南省、江西省、湖北省、安徽省，其中广东生源最多，超过毕业生总人数的43%。超过86%的毕业生选择在粤港澳大湾区主要城市就业，其中占比最高的是广州市和深圳市。就业人数较多的行业类为教育业、信息及通信产业、金融（银行/保险/证券）业。

本科毕业生中，633名毕业生在国内高校升学，610名毕业生前往境外高校深造，境内外升学人数均有增加。境外升学高校主要分布在英国、中国香港、美国、澳大利亚，占比超过81%。

毕业生去向

暨南大学的生源来自世界各地，学校本身就是一个多元文化交流沟通的舞台。每年学校会组织中国文化节、国际文化聚暨南、张原天中华文化传播大赛、“侨生杯”系列体育竞赛、国际土风舞大赛等等品牌活动，尤其是国际文化聚暨南系列活动是集多元文化于一身的具有国际性、时代性和综合性的大型系列校园文化活动，为最具暨南大学特色的传统活动之一。张原天中华文化传播大赛则树立了传播中华文化的优秀榜样，集中呈现暨南师生对中华优秀传统文化的无限热爱，集中体现了海内外暨南人传播和弘扬中华优秀传统文化的使命与担当。暨南大学可谓中国大学校园文化最多元丰富的学校之一。

暨南大学十分重视校园文化对于人才培养及学术创新的引领作用。学校面向在校本科生开展“5A卓越引领计划”，激发榜样的力量。“5A”指的是：志存高远（Ambitious and Lofty ideals）、崇尚学术（Academy Orientation）、至臻学业（Acquiring Profession）、锐意创新（Aspiring for Innovation）、多面发展（All-around Development）。通过选拔一批在各方面均有卓越表现的优秀学子、班级和班长，引领暨南学子追求卓越，激励更多学生实现青春梦想。同时定期开展“学生领袖成长计划”，暨南大学学生领袖成长计划旨在培养爱国爱校、勇于担当的学生领袖人才，项目实施以来已经培养了2000多名优秀的学生骨干，成为我校立德树人、培养创新拔尖人才的重要平台。

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