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27暨大国际中文教育(354+445)强化阶段授课计划!专业课...

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发表于 2026-7-6 17:27:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
 
本帖最后由 我的梦想是暨大 于 2026-7-6 17:28 编辑

辅导科目
354 汉语基础
445 汉语国际教育基础

授课课时
强化班:38 课时

授课教师
丫丫学姐:2025年上岸暨南大学国际中文教育专业的跨考生,备考6个月,专业课总分240+。本科专业是商务英语,擅长挖取参考书重点知识点,熟悉暨大历年真题,化繁为简,让你抓住重点备考。

迢迢学姐:本科就读于某省属师范大学汉语国际教育专业。3月底确定备考暨大,九到十一月份去实习两个月,实打实备考七个月左右。初试总分400+,两门专业课均120+,初试总分和专业课总分均位列前三。

授课安排
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授课教材/参考书目

①354汉语基础
(1)现代汉语通论上、下册(邵敬敏版)
(2)语言学纲要(叶徐版)
(3)语法研究教程(陆俭明)
(4)对外汉语教学语法释义201例(彭小川)
(5)忠信教育354汉语基础课程配套精讲讲义

②445汉语国际教育基础
(1)跨文化交际理论(戴晓东)
(2)中国文学史(袁行霈)
(3)中国古代文学史(袁世硕)
(4)中国现代文学三十年(钱理群)
(5)中国当代文学史(洪子诚)
(6)对外汉语教育学引论(刘珣)
(7)外国文学史(郑克鲁)
(8)忠信教育445汉语国际教育基础课程配套精讲讲义

课程特点
1.真题导向,突出重点:紧密结合暨南大学国际中文教育专业历年真题,系统梳理高频考点与核心知识,提升复习的针对性与效率,帮助学生精准把握考试重点。

2.题型专训,提升能力:针对考试中常见的名词解释、简答、论述、案例分析等题型进行专项强化训练,注重答题规范、逻辑构建与技巧运用,有效提升学生的应试作答能力。

3.知识拓展,体系完善:在核心教材基础上,补充讲解相关重要参考书目中的关键内容与理论延伸,帮助学生构建更为全面、深入和系统的专业知识体系。

4.经验分享,策略优化:结合自身成功备考经验,分享经过验证的复习规划方法、知识记忆技巧及高效复习策略,助力学生优化学习过程,提高备考效率。

5.持续答疑,学习支持:课程期间及课后保持畅通的沟通渠道,及时、耐心地解答学生在备考过程中遇到的各类疑难问题,提供必要的学习支持,协助克服学习障碍。

课程详情,扫码咨询
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课程内容

带背课

课时1:现汉导论&语音第1-3节带背
1.现代汉语导论概述带背
2.现代汉语语音概述带背
3.元音和辅音的音节分析带背
4.声母和韵母的音节分析带背

课时2:现汉语音第4-7节带背
1.普通话声调带背
2.普通话音节结构带背
3.音位和音位归纳法带背
4.音变带背

课时3:现汉语音第8节&汉字第1-3节带背
1.节律带背
2.现代汉字概述带背
3.现代汉字的字形带背
4.现代汉字的字音带背

课时4:现汉汉字第4-7节带背
1.现代汉字的字义带背
2.现代汉字字形音义的关系带背
3.现代汉字的规范带背
4.现代汉字的信息处理带背

课时5;现汉词汇第1-4节带背
1.现代汉语词汇概述带背
2.构词法和造词法带背
3.词义构成带背
4.词义分析与释义带背

课时6:现汉词汇第5-8节带背
1.词汇的分类系统带背
2.词汇的构成系统带背
3.词汇的熟语系统带背
4.词汇的发展与规范带背

课时7:现汉语法第1-4节带背
1.现代汉语语法概述带背
2.词类和功能分析法带背
3.虚词的作用及其辨析带背
4.短语与层次分析法带背

课时8:现汉语法第5-8节带背
1.句型系统带背
2.句式系统带背
3.句类系统带背
4.句法结构中的语义分析带背

课时9:现汉语法第9-12节带背
1.歧义结构与框式结构带背
2.认知解释与动态变化带背
3.复句类型带背
4.多重复句与紧缩复句带背

课时10:现汉语用第6-8节带背
1.语用效果与辞格带背
2.语体的分类与功能带背
3.病句的类型与修改带背

课时11:简明教程第一章带背
国际中文教育概述带背

课时12:简明教程第二、三章带背
1.国际中文教育理论带背
2.国际中文教学设计带背

课时13:简明教程第四、五章带背
1.国际中文教学法带背
2.教材编选与使用带背

课时14:简明教程第六、七章带背
1.课堂教学过程带背
2.测试与评估带背

课时15:简明教程第八、九章带背
1.国际中文数字化教学带背
2.国际中文教师素养与专业发展带背

专题课

· 354汉语基础

课时1 汉语语言学基础知识客观题(填空、判断、选择)专题课
1.汉语语言学基础知识客观题考情梳理
2.汉语语言学基础知识客观题专题训练

课时2 汉语语言学基础知识简答题专题课
1.汉语语言学基础知识简答题考情梳理
2.汉语语言学基础知识简答题专题训练

课时3 文言文翻译与断句专题课
1.文言文翻译与断句考情分析
2.文言文翻译与断句理论知识
3.文言文翻译与断句练习

课时4 现代汉语语音专题训练
1.现代汉语语音考情分析
2.现代汉语语音各题型练习

课时5 归纳文字意义类别专题课
1.归纳文字意义类别考情梳理
2.归纳文字意义类别备考技巧

课时6 词类专题课
1.词类理论知识
2.词类相关练习

课时7 词语辨析题专题课
1.词语辨析考情分析
2.词语辨析理论知识
3.词语辨析练习

课时8 语法分析题专题课
1.中心词分析法理论知识与练习
2.层次分析法理论知识与练习

课时9 病句修改专题课
1.病句修改相关理论知识
2.修改病句练习

课时10辞格专题课
1.辞格理论知识
2.辞格练习

课时11:现代汉语语法研究教程 绪论—第四节
1.变换分析法
2.语义特征分析法

课时12:现代汉语语法研究教程 第五节—第七节
1.配价分析法
2.语义指向分析法
3.语义范畴分析法

课时13:现代汉语语法研究教程 第八节—第十三节
1.形式学派语法分析思路
2.功能学派语法分析思路
3.认知学派语法分析思路
4.关于构式语法分析

· 445汉语国际教育基础

课时1文学与文化部分专题课
1.文学与文化部分考情梳理
2.文学与文化部分客观题备考技巧
3.文学与文化部分主观题备考策略

课时2 中国文学史重点脉络梳理1
1.先秦文学
2.秦汉文学
3.魏晋南北朝文学
4.隋唐文学

课时3 中国文学史重点脉络梳理2
1.两宋辽金文学
2.元代文学
3.明代文学
4.清代文学
5.近代文学

课时4 现当代文学史重点脉络梳理
1.中国现代文学三十年
2.中国当代文学史

课时5 外国文学史重点脉络梳理
1.古代文学与中世纪文学
2.文艺复兴时期文学
3.17世纪文学
4.18世纪文学
5.19世纪浪漫主义文学、现实主义文学、自然主义和其他文学流派
6.20世纪欧美现实主义文学、俄苏文学、现代主义文学、后现代主义文学
7.亚非文学

课时6 教育学、心理学专题课
1.教育学心理学单项选择题考情梳理与备考技巧
2.教育学心理学简答题考情梳理与备考策略

课时7 语言教学部分专题课
1.语言教学部分填空题与简答题考情梳理
2.语言教学部分主观题备考策略

课时8对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学专题课
1.对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学理论知识
2.对外汉语语音、词汇、语法、汉字教学练习

课时9学术写作专题突破1
1.学术写作考情梳理
2.学术写作训练

课时10学术写作专题突破2
1.案例分析备考策略
2.案例分析模块训练

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